Bạn sẽ xem: Cách phân biệt mẫu câu: Ai – là gì? Ai- làm gì? Ai- thế nào? |Món Miền Trung trên Món Miền Trung

Trong thực tế giảng dạy môn Tiếng Việt lớp 2 tôi thấy học sinh lớp 2 rất tuyệt nhầm lẫn giữa các kiểu câu Ai- là gì? Ai- làm gì? và Ai- thế nào? Đặc biệt là sự nhầm lẫ giữa mẫu câu: Ai- làm gì? và Ai- thế nào? Để hạn chế sự nhầm lẫn đó, chúng ta cùng tìm hiểu sự khác biệt giữa các mẫu câu này.

Bạn đang xem: Mẫu câu như thế nào

Mẫu câu Ai the nàoBài tập về mẫu câu Ai làm cái gi lớp 2Bài tập về mẫu câu Ai la gìBài tập về mẫu câu Ai làm gì lớp 3Ôn tập câu Ai làm gì

1. Sự khác biệt giữa 3 kiểu câu Ai- là gì? Ai- làm gì? và Ai- thế nào?

*
Sự khác biệt giữa 3 kiểu câu Ai- là gì? Ai- làm gì? và Ai- thế nào?

*Về mặt ngữ pháp, bố kiểu câu nói trên chủ yếu khác nhau ở vị ngữ:

– Câu kể Ai -làm gì ? có vị ngữ là động từ; chủ ngữ thường là danh từ chỉ người giỏi động vật.

– Câu kể Ai- thế nào? Có vị ngữ là tính từ, động từ chỉ trạng thái hoặc cụm chủ – vị.

– Câu kể Ai – là gì?có vị ngữ là tổ hợp của từ là với danh từ, động từ, tính từ hoặc cụm chủ -vị.

Vì mỗi kiểu câu trên có đặc điểm cấu trúc riêng nên phải dạy riêng biệt từng kiểu câu thì mới xác định chủ ngữ, vị ngữ dễ dàng được.

*Về chức năng giao tiếp, mỗi kiểu câu trên thích hợp với một chức năng khác nhau:

– Câu kể Ai- là gì? Dùng để định nghĩa giới thiệu, nhận xét.

Ví dụ: Bạn nam là lớp trưởng lớp tôi.

Nam là học sinh giỏi của lớp.

– Câu kể Ai- làm gì? Dùng để kể về hoạt động của người, động vật hoặc tĩnh vật khi được nhân hóa.

Ví dụ: – Hoa là quần áo mang đến mẹ.

– Đàn bò ăn cỏ bên trên cánh đồng.

– Những cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng học.

– Câu kể Ai- thế nào? Dùng để miêu tả đặc điểm, tính chất hoặc trạng thái của người, vật.


READ em là gì của anh vậy

Ví dụ: – Đàn voi đi đủng đỉnh trong rừng.

Khi dạy các kiểu câu cần gắn với các chức năng giao tiếp khác nhau sẽ giúp ích rất lớn đến việc phát triển các kĩ năng nói, viết mang đến học sinh.

2. Sự khác biệt giữa 2 kiểu câu: Ai- làm gì? và Ai- thế nào?

*
Sự khác biệt giữa 2 kiểu câu: Ai- làm gì? và Ai- thế nào?

Kiểu câu: Ai – làm gì?

Chỉ người, động vật ít khi chỉ bất động vật.Trả lời câu hỏi Ai? nhỏ gì? ít lúc trả lời câu hỏi cái gì?( trừ trường hợp sự vật nêu ở chủ ngữ được nhân hóa.)Kể lại hoạt độngLà động từ (cụm động từ) chỉ hoạt động.

Ví dụ:

Bức tranh treo bên trên tường.

Nhà này có tía gian.

Nó bị phê bình.

+ Là cụm chủ – vị

Kiểu câu: Ai – thế nào?

Chỉ người, động vật, bất động vật.Trả lời câu hỏi Ai? Cái gì? nhỏ gì?Miêu tả đặc điểm tính chất hoặc trạng tháiLà động từ ( cụm động từ) trạng thái hoặc tính từ.

VD:

Bàn này / chân đã gãy.

Trên trên đây là sự khác biệt giữa bố kiểu câu kể câu Ai- là gì? Ai- làm gì? và Ai- thế nào? Và sự khác biệt giữa hai kiểu câu Ai- làm gì? và Ai- thế nào? Các bạn cùng đọc và cho ý kiến.

3. Bài tập mang đến mẩu câu Ai – là gì? Ai- làm gì? Ai- thế nào?

*
Bài tập đến mẩu câu Ai – là gì? Ai- làm gì? Ai- thế nào?

Bài 1: tra cứu câu ai làm cho gì?

Trên nương, mỗi người một việc. Fan lớn tiến công trâu ra cày. Các cụ ông cụ bà già nhặt cỏ, đốt lá. Mấy chú bé bỏng bắc nhà bếp thổi cơm. Những bà mẹ tra ngô. Các em bé bỏng ngủ khì trên lưng mẹ. Tập thể chó sủa om cả rừng.Bài 2 cuộc sống quê tôi lắp bó với cây cọ. Cha tôi làm cho tôi mẫu chổi rửa để quét nhà, quét sân. Chị em đựng hạt loại cây móm lá cọ, treo lên gác bếp để gieo cấy mùa sau. Chị tôi đan nón lá cọ, lại biết đan cả mành rửa và làn cọ xuất khẩu.Trả lời:


READ Security là gì? phát âm sâu hơn về ý nghĩa trong siêng ngành tài chính

Trong đoạn văn gồm 3 câu nói Ai làm gì ?

a) phụ thân tôi tạo nên tôi cái chổi rửa để quét nhà, quét sân.

b) chị em đựng hạt tương tự đầy móm lá cọ, treo lên gác nhà bếp để gieo cấy mùa sau.

c) Chị tôi đan nón lá cọ, lại biết đan cả mành rửa và làn rửa xuất khấu.

Bài 3. Gạch một gạch dưới thành phần chủ ngữ, gạch hai gạch men dưới phần tử vị ngữ của mỗi câu kể Ai làm gì ? trong đoạn văn sau :

Đêm trăng. Biển lớn yên tĩnh. Tàu công ty chúng tôi buông neo vào vùng biển khơi Trường Sa.

Một số chiến sĩ thả câu. Một trong những khác kết chặt trên boong sau, ca hát, thổi sáo. Thốt nhiên biển tất cả tiếng rượu cồn mạnh. Cá heo điện thoại tư vấn nhau quây mang đến quanh tàu như để phân chia vui.

Viết một đoạn văn khoảng năm câu để nhắc về quá trình trực nhật lớp của tổ em, trong các số đó có dùng những câu kể Ai làm những gì ?

TRẢ LỜI:

1. Gạch một gạch dưới phần tử chủ ngữ, gạch hai gạch ốp dưới bộ phận vị ngữ của mỗi câu đề cập Ai làm gì ? trong khúc văn sau : Đêm trăng. Biển lớn yên tĩnh. Tàu chủng tôi buông(CN) neo trong vùng biển lớn trường sa (VN).

Một số chiến sĩ(CN) thả câu(VN). Một số khác(CN) quây quần trên boong sau ca hát, thổi sáo(VN). Chợt biển có tiếng hễ mạnh. Cá heo(CN) gọi nhau quây mang lại quanh tàu như để phân chia vui(VN).

2. Viết một đoạn văn khoảng tầm năm câu nói về cồng việc trực nhật lớp của tổ em, trong đó có dùng những kiểu câu Ai làm cái gi ?

Sáng trong ngày hôm qua là ngày tổ em trực nhật, vì thế cả tổ ai ai cũng đi học sớm hơn phần đông ngày. Theo sự cắt cử của tổ trưởng bọn chúng em bắt tay vào làm việc. đôi bạn Hiếu cùng Vân quét thật sạch sẽ nền lớp. Chúng ta Trâm lau chùi và vệ sinh bàn giáo viên và bảng đen, giặt khăn lau. Hai bạn Phát với Hào kê lại bàn ghế. Em lấy chổi lông kê quét sạch sẽ bụi trên bàn ghế và kệ sách cuối lớp. Các bạn Ngọc tổ trưởng quét hành lang, bậc thềm. Duy nhất lúc sau, bọn chúng em vẫn làm hoàn thành mọi việc.

Bài 4. Cho một vài câu văn để học sinh nhận biết câu Ai chũm nào ?


READ lễ xuất sắc nghiệp giờ đồng hồ anh là gì

Bài tập 1: gạch ốp trước câu thứ hạng Ai thay nào ?

a) nam giới là một học viên ngoan.

b) hằng ngày một tờ định kỳ bị bóc tách đi.

c) mẹ em có tác dụng bánh rất ngon.

d) Sông Hồng mùa bè phái rất hung dữ.

e) phương diện trời xanh ngắt.

Bài 5:Tìm những câu văn được viết theo chủng loại Ai thay nào ?có trong đoạn văn sau: Đã sang trọng tháng ba, đồng cỏ cha Vì vẫn giữ nguyên vẻ đẹp như hồi đầu xuân. Không gian trong lành và vô cùng ngọt ngào. Khung trời cao vút, trập trùng phần đa đám mây trắng. Những bé bê đực, giống hệt những bé nhỏ trai khoẻ mạnh, chốc chốc lại xong ăn, nhảy quẫng lên rồi đuổi rượt nhau thành một vòng tròn bao bọc anh. Những bé bê mẫu thì khác hẳn. Chúng e dè chẳng không giống nào những nhỏ nhắn gái được bà chiều chuộng, siêng bẵm.

Xem thêm: Giải Lý 11 Bài 3 - Lý Thuyết Vật Lý 11: Bài 3

Bài 6 : Tìm đông đảo câu viết theo mẫu Ai núm nào? trong khúc văn sau: mùa xuân đến, khung trời ngày thêm xanh. Nắng nóng vàng ngày càng rực rỡ. Vườn cây lại đâm chồi, nảy lộc. Rồi vườn cây ra hoa. Hoa bòng nồng nàn. Hoa nhãn ngọt. Hoa cau thoảng qua. Vườn cửa cây lại đầy giờ đồng hồ chim với bóng chim bay nhảy. Hồ hết thím chích choè nhanh nhảu. Phần nhiều chú khướu lắm điều. đều anh chào mào đỏm dáng. Những chưng cu gáy trầm ngâm.

Một số từ khóa kiếm tìm kiếm liên quan:

Mẫu câu Ai the nàoBài tập về mẫu mã câu Ai làm cái gi lớp 2Bài tập về mẫu mã câu Ai la gìBài tập về chủng loại câu Ai làm những gì lớp 3Ôn tập câu Ai làm cho gì
See more articles in category: Wiki