Như bọn họ đã biêt bài thơ Việt Bắc là giữa những tác phẩm tiêu biểu trong phòng thơ Tố Hữu.Vậy thi ngay tiếp sau đây nofxfans.com sẽ cung ứng tài liệu Soạn văn 12: Việt Bắc (Phần 2:Tác phẩm).

Bạn đang xem: Soạn bài việt bắc phần 2

Hãy thuộc theo dõi ngay dưới nhé.

*

Với sự hỗ trợ tài liệu như ở dưới đâyhy vọng với tài liệu này, chúng ta học sinh lớp 12 sẽ có thể chuẩn bị bài gấp rút và đầy đủ. Mời xem thêm nội dung cụ thể ngay sau đây.

Video soạn bài việt bắc phần 2

Soạn bài Việt Bắc phần 2 chi tiết

Bố cục

– Phần 1 (20 câu đầu): Lời khuyên nhủ của tín đồ ở lại so với người ra đi

– Phần 2 (còn lại): Lời của fan ra đi cùng với nỗi lưu giữ Việt Bắc

Câu 1 (Trang 114 sgk ngữ văn 12 tập 1)

– hoàn cảnh sáng tác bài thơ:

+ chế tác tháng 10/ 1954 nhân sự khiếu nại quân ta làm tan thực dân Pháp vào chiến dịch Điện Biên Phủ

+ các chiến sĩ rời chiến lúc về thủ đô, từ đó thấy được tình cảm lưu luyến của dân chúng Việt Bắc dành riêng cho chiến sĩ, Tố Hữu biến đổi ra bài bác thơ Việt Bắc này

– nhan sắc thái chổ chính giữa trạng của nhân thiết bị trữ tình:

+ vai trung phong trạng biểu thị qua lời đối đáp

+ lưu giữ luyến, lưu luyến giữa tín đồ đi- kẻ ở. Ko khí ơn tình của hồi tưởng, hoài niệm của mong vọng và tin tưởng

+ Lối đối đáp: kết cấu thân thuộc trong ca dao, cách xưng hô mình – ta bộc lộ tình cảm sự hô ứng

Câu 2 (trang 114 sgk ngữ văn 12 tập 1)

Qua cái hồi tưởng, vẻ đẹp nhất của Việt Bắc hiện lên nhanh đạt gần gũi, yêu cầu thơ:

– Vẻ đẹp mắt trải nhiều năm theo thời gian, không gian khác nhau: sương sớm, nắng chiều, trăng khuya.

+ bức ảnh tứ bình của Việt Bắc : ( mùa xuân: mơ nở trắng rừng/ mùa đông: hoa chuối đỏ tươi/ mùa hạ: ve kêu rừng phách đổ vàng/ mùa thu: trăng call hòa bình)

– thiên nhiên trở đề nghị đẹp và hữu tình khi gồm sự đính thêm bó của con người:

+ vạn vật thiên nhiên có sự khắt khe riêng của núi rừng Tây Bắc

+ gồm có khoảnh tương khắc đẹp, thơ mộng

+ Hình ảnh khó quên: khói bếp, sương núi, cảm giác bạn dạng mường bồng bềnh, mờ ảo trong sương

+ Âm thanh của nhịp sống lặng bình, yên ổn ả

-> thiên nhiên Việt Bắc là việc giao hòa tư mùa hòa với ko khí phòng chiến, vất vả, khổ cực nhưng lạc quan, hào hùng

+ Cảnh làng bạn dạng ấm cúng

+ Cảnh chiến khu sinh hoạt

+ Cảnh lãng mạn, ân tình

b, số đông hồi tưởng về con người việt nam Bắc

– Trong cái hồi tưởng, nhà thơ ghi nhớ tới con người việt nam Bắc trên nền bình thường của núi rừng

+ ghi nhớ tới con người tây bắc gắn cùng với những vận động sinh hoạt sệt trưng: cô em gái hái măng, tín đồ đan nón, tín đồ đi rừng, nhớ tiếng hát ơn nghĩa thủy chung

+ cuộc sống kháng chiến khó khăn nhưng tất cả sự sẻ chia, đồng cảm:

Thương nhau phân tách củ sắn bùi

Bát cơm trắng sẻ nửa chăn sui đắp cùng

-> người sáng tác nhớ tới tình cảm nghĩa tình, phần nhiều ngày được đồng bào tây bắc che chở, đùm quấn dù cuộc sống thường ngày khó khăn, gian khổ

Câu 3 (trang 114 sgk ngữ văn 12 tập 1)

Khung cảnh Việt Bắc trong pk và sứ mệnh của Việt Bắc trong giải pháp mạng và binh lửa được tự khắc họa tấp nập mang âm hưởng của khúc tráng ca

+ Cả dân tộc đồng lòng phòng kẻ thù: miếng cơm trắng chấm muối, mọt thù nặng trĩu vai

+ mặc dù trải trải qua nhiều thiếu thốn, trở ngại nhưng vẫn đầy lạc quan, sôi nổi: gian nan đời vẫn ca vang núi đèo

– ko khí chuẩn bị cho chiến dịch khẩn trương, sôi nổi, thể hiện sức mạnh tổng hợp

Chiến thắng khẳng định sức to gan lớn mật và bản lĩnh kiên cường quyết chiến thắng của dân tộc.

– nhấn mạnh vai trò, tầm quan trọng của Việt Bắc trong giải pháp mạng và kháng chiến: Việt Bắc là quê nhà của giải pháp mạng, đầu não của cuộc kháng chiến, điểm đặt niềm tin cẩn và hi vọng của con người việt nam Nam

Câu 4 (trang 114 sgk ngữ văn 12 tập 1)

Nghệ thuật đậm đà tính dân tộc của bài bác thơ

– thực hiện thể thơ lục bát- thể tơ dân tộc- nhẹ nhàng, sâu lắng, dễ đi vào lòng người

– Hình ảnh thân thương, gần cận với đời sống tín đồ dân: quan sát cây lưu giữ núi, chú ý sông ghi nhớ nguồn, nhớ bạn mẹ nắng cháy lưng

– ngữ điệu dân tộc: tiêu biểu nhát là cặp đại tự xưng hô mình- ta sáng chế trong thơ

– Nhịp điệu, giai điệu dân tộc: khi dịu nhàng, thơ mộng, lúc đằm thắm, ân tình, dịp mãnh mẽ, hùng tráng

I. Đôi đường nét về tác phẩm

1. Thực trạng sáng tác

– chiến thắng Điện Biên bao phủ thắng lợi. Mon 7 năm 1954, hiệp định Giơ-ne-vơ về Đông Dương được kí kết. Hòa bình lập lại, miền bắc bộ bắt tay vào thi công một cuộc sống đời thường mới. Một trang sử bắt đầu của tổ quốc được mở ra.

– tháng 10 năm 1954, những người kháng chiến từ địa thế căn cứ miền núi trở về miền xuôi, tw Đảng và chính phủ nước nhà rời chiến khu Việt Bắc về lại thủ đô. Nhân sự kiện gồm tính lịch sử này, Tố Hữu đã sáng tác bài thơ.

– bài thơ bao gồm 2 phần: phần đầu tái hiện đông đảo kỉ niệm phương pháp mạng chống chiến, phần sau gợi viễn cảnh tươi vui của tổ quốc và tụng ca công ơn của Đảng, chưng Hồ đối với dân tộc.

2. Bố cục

gồm 3 phần:

Phần 1: 8 câu thơ đầu: khung cảnh chia tay đầy lưu luyến. Phần 2. Trường đoản cú “ mình đi gồm nhớ những ngày ” mang lại “ Tân Trào, Hồng Thái, mái đình, cây nhiều ”: Lời của tín đồ ở lại. Phần 3. Còn lại: Lời của fan ra đi.

3. Ý nghĩa nhan đề

– Trước hết, Việt Bắc là tên gọi một địa danh cách mạng. Khu vực đây được nghe biết là chiếc rốn của giải pháp mạng vn tiền khởi nghĩa, là cơ quan đầu óc của biện pháp mạng trong cuộc binh đao chống Pháp.

– Đồng thời, Việt Bắc cũng là địa điểm lưu giữ các kỉ niệm thân cán bộ phương pháp mạng cùng đồng bào khu vực đây.

=> Nhan đề đã thể hiện được tứ tưởng, tình cảm trong phòng thơ Tố Hữu mong muốn gửi gắm.

*

II. Đọc – gọi văn bản

1. Khung cảnh chia tay

* Lời của fan ở lại:

– bốn câu thơ đầu là lời của bạn ở lại hỏi người ra đi bao gồm còn lưu giữ “ta”, hỏi nhớ “núi, nguồn” là nhớ mảnh đất đã từng chung sống, đính thêm bó mười lăm năm nghĩa tình. Thắc mắc tu tự mượn cớ nhưng thực chất là kể nhở, nhắn nhủ fan về xuôi hãy nhờ rằng mảnh khu đất tình người.

=> Sự tình chung, cảm xúc đạo lí. Công dụng của nghệ thuật câu hỏi tu trường đoản cú để biểu lộ cảm xúc người nói, người ở lại kín đáo đáo biểu lộ nỗi nhớ và tình yêu thương dành cho tất cả những người về xuôi ko phai mờ, trân trọng.

* Lời của fan ra đi:

– quang cảnh chia tay: Ở một bến sông, gồm tiếng hát làm nền. Nhân vật người đi kẻ ngơi nghỉ bịn rịn, ban tay nắm chặt ko rời, xúc cồn không nói buộc phải lời.

– trường đoản cú láy “bâng khuâng, bồn chồn” lột tả trung tâm trạng xốn xang, xao xuyến bởi vì tình cảm bị níu kéo lại. Diễn tả nỗi lòng yêu thích của tín đồ ở lại giành riêng cho con người, Việt Bắc.

– “Áo chàm” hình hình ảnh ẩn dụ Việt Bắc. đại diện cho tâm hồn hóa học phác, chân thành, sâu nặng của người việt nam Bắc.

– nhớ lại phần nhiều tháng ngày khổ cực ở chiến khu:

“Mưa mối cung cấp suối lũ”: đất trời vần vũ, chìm ngập trong mưa gió bão bùng, sự khắc nghiệt của mùa mưa Việt Bắc khiến cuộc sống trong rừng thêm nặng nề khăn. “Những mây cùng mù”: biện pháp chêm xen nhấn mạnh vấn đề bầu trời u ám và sầm uất nặng nề, âu sầu đè nặng, ẩn dụ số đông ngày đầu trở ngại của đao binh “Miếng cơm chấm muối”: vừa tả thực vừa ước lệch chỉ những không được đầy đủ mọi mặt ở chiến khu. Khi khổ sở có nhau đến lúc vui sướng tín đồ đi kẻ ở, tiếng phút chia ly lòng tín đồ ở lại bỗng xôn xao bởi vì tiếc nuối nhớ nhung. Biện pháp hoán dụ “rừng núi” chỉ người việt nam Bắc, nỗi ghi nhớ thêm kín đáo đáo, đại trường đoản cú “ai” phong thái dân gian mộc mạc người việt nam Bắc nói tới kỉ niệm lịch sử hào hùng khó quên, trường đoản cú hào về mảnh đất anh hùng.

=> bề ngoài đối thoại, đoạn thơ miêu tả tình cảm người việt Bắc giành cho cán bộ chiến sỹ thắm thiết, mặn nồng.

2. Nỗi nhớ của bạn ra đi

– “Ta với mình, mình với ta… Nguồn bao nhiêu nước tình nghĩa bấy nhiêu”: xác minh tấm lòng thủy chung, một lòng mặn cơ mà của bạn đi kẻ ở.

– Nỗi ghi nhớ của người ra đi được đối chiếu với nỗi nhớ bạn yêu: Tình quân dân bỗng dưng trở cần thắm thiết như tình yêu lứa đôi.

– người ra đi luyến tiếc nhằm nỗi lưu giữ vào thiên nhiên: lưu giữ về trăng vào những chiều tối tà, nắng hiu hắt chiều sương, rừng nứa bờ tre, các địa danh quen thuộc như Ngòi Thia, sông Đáy, suối Lê…

– ghi nhớ về con người việt Bắc: cùng nhau share ngọt bùi qua cơn đói rét, kỉ niệm ấm cúng bên bộ đội và đồng bào cùng các điệu hát, hình hình ảnh mộc mạc của “cô em gái” lao động…

=> Tình cảm người chiến sĩ giành cho con tín đồ và quê nhà Việt Bắc cũng là tình yêu nhà thơ dành riêng cho nhân dân, đất nước, tình yêu cuộc sống đời thường kháng chiến

3. Bức ảnh tứ bình

– nhì câu thơ đầu tiên:

“Hoa cùng người”: nỗi nhớ hướng đến đối tượng cụ thể Đại tự nhân xưng “mình – ta” diễn đạt tình yêu thương thương gắn thêm bó sâu nặng trĩu của tín đồ đi kẻ làm việc Điệp trường đoản cú “ta về” đầu câu biểu hiện nỗi niềm xao xuyến, trọng điểm trạng luyến lưu, vấn vương trong buổi phân tách tay, khơi gợi về quá khứ.

– bức tranh mùa đông

áp dụng bút pháp chấm phá cổ điển, gợi chứ không tả, greed color thẫm của núi rừng mang cảm xúc thâm u, nóng sốt và có phần khắc nghiệt. Red color tươi của hoa chuối với màu rubi nhạt của nắng điểm tô trên chiếc nền xanh thẳm của núi rừng đang phần như thế nào xua rã cái mát rượi thay vào chính là chút xúc cảm ấm áp, đem về hình hình ảnh Tây Bắc tươi đẹp chứ không thật khắc nghiệt, nhằm cổ vũ lòng tin chiến đấu của quân dân ta. Hình hình ảnh con người mang dáng vóc mạnh mẽ, dữ thế chủ động tự tin trong lao động, sẵn sàng đoạt được thiên nhiên núi rừng Tây Bắc.

– bức tranh mùa xuân

sắc trắng của hoa mơ gợi bức tranh ngày xuân tươi đẹp, vào sáng, thanh khiết cùng đầy hy vọng. Hình ảnh con bạn trong quá trình lao cồn nhẹ nhàng, nhưng lại lại tôn lên nét xin xắn của sự tài hoa, khéo léo và đề xuất cù.

– tranh ảnh mùa hạ

mùa hè hiện ra thông qua sự kết hợp giữa sắc đẹp vàng và tiếng ve, khiến cho bức tranh thiên nhiên trở nên tuyệt hảo bởi sự rộn ràng, sôi động và rực rỡ. Trường đoản cú “đổ” gợi ra sự gửi mùa gấp rút và hàng loạt của núi rừng Tây Bắc. Hình hình ảnh “cô em gái hái măng một mình” gợi ra sự thầm lặng trong lao động, hi sinh sinh vì tao loạn và tình yêu trân trọng, gần gụi yêu yêu mến của Tố Hữu đối với con người việt nam Bắc.

– bức ảnh mùa thu

Hình hình ảnh vầng trăng gợi ra nhiều ý nghĩa, là phần đông đêm thức trắng thuộc trăng ngóng giặc, là biểu trưng cho sự ấm no, sum vầy, cũng là biểu tượng cho sự thêm kết, thủy chung. Hình hình ảnh con người việt Bắc không thể là hình ảnh trong lao động mà là thông qua tiếng hát để mô tả nỗi niềm nuối tiếc nuối, ơn nghĩa thủy chung phút phân chia ly.

4. Cảnh quan ra trận

– bút pháp sử thi tác giả khắc họa đoàn quân sục sôi khí cụ trên gần như nẻo mặt đường ra trận.

Điệp từ bỏ “đêm đêm” tả thời gian dài, tự láy “rầm rập” âm thanh kết hợp cùng nhịp thơ 2/2 gợi tả bước chân hành quân số đông nhịp, vững chắc khỏe. Giải pháp nói quá “đất rung” chứng minh sức mạnh khỏe đoàn quân phi thường. Chân dung đoàn quân tiêu biểu cho dân tộc bản địa anh hùng.

– Đường hành quân gian lao, nguy hại nhưng đồng chí vẫn cảm giác được vẻ rất đẹp thiên nhiên, mây trời, niềm vui ngắm cảnh: cho biết thêm lòng yêu thương đời, lạc quan, tin vào tương lai.

Hoán dụ “mũ nan”: người chiến sĩ ra mặt trận mang theo mối tình quân dân để tiếp thêm cồn lực đánh nhau Hình ảnh súng cùng sao rõ ràng mà giàu tính biểu tượng. đầu súng gợi cảnh chiến tranh, sao vẽ ra phong cảnh thanh bình, tương lai tươi sáng hay ánh sao còn ẩn dụ cho hai con mắt người yêu.

– Hình hình ảnh đoàn dân công

Ánh đuốc sáng gợi bầu không khí lao đụng hăng say, phá đá mở đường. Ánh sáng đó choàng lên sức mạnh, khí cầm và gieo lên niềm tin tươi sáng. Hình hình ảnh “bước chân nát đá” tô đậm sức khỏe vĩ đại của đoàn dân công. Đoàn dân công có vẻ như đẹp của hero ra trận, sức khỏe của cuộc chiến tranh nhân dân.

– Đoàn quân ra trận nhờ cất hộ về bao chiến công vang dội, làm cho chấn rượu cồn địa cầu:

Liệt kê các địa danh nhằm thấy thành công dồn dập, tưng bừng Điệp từ “vui” biểu đạt niềm hồ hởi, phấn khích vô biên trong chiến thắng

=> Đoạn thơ tái hiện tại chân dung Việt Bắc một trong những ngày ra trận, qua đó ca tụng Việt Bắc anh hùng, tổ quốc anh hùng.

Tổng kết: 

Nội dung: Việt Bắc là khúc hùng ca và cũng là khúc tình ca về kiểu cách mạng, về cuộc tao loạn và con tín đồ kháng chiến. Nghệ thuật: Thể thơ lục bát, kết cấu đối đáp giao duyên; ngôn từ đậm dung nhan thái dân gian, giọng điệu tha thiết sâu lắng…

Soạn bài Việt Bắc phần 2 ngắn gọn

I. Trả lời câu hỏi

Câu 1. Nêu yếu tố hoàn cảnh sáng tác của bài bác thơ. Phân tích sắc thái tâm trạng, lối đối đáp của nhân đồ gia dụng trữ tình trong đoạn trích.

– thực trạng sáng tác: thành công Điện Biên đậy thắng lợi. Mon 7 năm 1954, hiệp nghị Giơ-ne-vơ về Đông Dương được kí kết. Tự do lập lại, khu vực miền bắc bắt tay vào gây ra một cuộc sống mới. Một trang sử bắt đầu của nước nhà được mở ra. Mon 10 năm 1954, những người dân kháng chiến từ căn cứ miền núi quay trở lại miền xuôi, trung ương Đảng và cơ quan chính phủ rời chiến quần thể Việt Bắc về lại thủ đô. Nhân sự kiện tất cả tính lịch sử hào hùng này, Tố Hữu đang sáng tác bài xích thơ.

– nhan sắc thái, trung tâm trạng: bâng khuâng, bâng khuâng và bịn rịn trong cuộc phân chia tay.

– Lối đối đáp: bản thân – ta mô tả sự thêm bó, gần gũi và tình cảm.

Câu 2. Qua hồi ức của đơn vị trữ tình, vẻ đẹp của cảnh và người việt nam Bắc hiện tại lên như vậy nào?

– Vẻ đẹp mắt của thiên nhiên Việt Bắc:

thiên nhiên núi rừng ngoạn mục với gần như nét đặc trưng của Việt Bắc: rừng núi, mưa nguồn suối lũ, mây mù, trám, măng… vạn vật thiên nhiên thanh bình, thơ mộng: trăng lên đầu núi, nắng và nóng chiều sống lưng nương, phiên bản khói cùng sương, rừng nứa bờ tre, giờ mõ rừng chiều…

– Con người việt Bắc:

chuyên chỉ, nên cù: được miêu tả trong quá trình lao đụng (làm nương, chăn trâu, đi rừng, đan nón, hái măng…) Tình nghĩa, thủy chung: thuộc đồng cam cùng khổ cùng với cán bộ biện pháp mạng “Thương nhau chia củ sắn lùi/Bát cơm sẻ nửa chăn sui đắp cùng”… Kiên cường, dũng cảm, vùng lên đấu tranh: “Nhớ lúc giặc đến giặc lùng… Điện Biên vui về”.

Câu 3. Khung cảnh hùng tráng của Việt Bắc vào chiến đấu; mục đích của Việt Bắc trong giải pháp mạng và nội chiến đã được Tố Hữu tương khắc hoạ ra sao?

– văn pháp sử thi người sáng tác khắc họa đoàn quân sục sôi khí cầm trên các nẻo con đường ra trận.

Điệp trường đoản cú “đêm đêm” tả thời gian dài, trường đoản cú láy “rầm rập” âm thanh kết hợp cùng nhịp thơ 2/2 gợi tả bước đi hành quân đa số nhịp, có thể khỏe. Giải pháp nói quá “đất rung” minh chứng sức bạo dạn đoàn quân phi thường. Chân dung đoàn quân vượt trội cho dân tộc anh hùng.

– Đường tiến quân gian lao, nguy nan nhưng đồng chí vẫn cảm thấy được vẻ đẹp mắt thiên nhiên, mây trời, thú vui ngắm cảnh: cho thấy lòng yêu đời, lạc quan, tin vào tương lai.

Hoán dụ “mũ nan”: người chiến sĩ ra mặt trận mang theo tình ái quân dân nhằm tiếp thêm động lực chiến đấu Hình ảnh súng cùng sao cụ thể mà nhiều tính biểu tượng. đầu súng gợi cảnh chiến tranh, sao vẽ ra khung cảnh thanh bình, tương lai sáng chóe hay ánh sao còn ẩn dụ cho đôi mắt người yêu.

– Hình hình ảnh đoàn dân công

Ánh đuốc sáng gợi không khí lao cồn hăng say, phá đá mở đường. Ánh sáng sủa đó hiện hữu lên sức mạnh, khí nạm và gieo lên niềm tin tươi sáng. Hình hình ảnh “bước chân nát đá” đánh đậm sức mạnh vĩ đại của đoàn dân công. Đoàn dân công có vẻ như đẹp của nhân vật ra trận, sức mạnh của cuộc chiến tranh nhân dân.

– Đoàn quân ra trận nhờ cất hộ về bao chiến công vang dội, làm cho chấn động địa cầu:

Liệt kê các địa danh để thấy thắng lợi dồn dập, tưng bừng Điệp trường đoản cú “vui” mô tả niềm hồ nước hởi, phấn khích vô hạn trong thắng lợi

=> Đoạn thơ tái hiện chân dung Việt Bắc trong những ngày ra trận, qua đó ca ngợi Việt Bắc anh hùng, quốc gia anh hùng.

* phương châm của Việt Bắc: trung tâm của bí quyết mạng và chống chiến, vị trí nuôi dưỡng che chở các chiến sĩ tức thì từ đông đảo ngày đầu.

Câu 4. nhận xét về bề ngoài nghệ thuật đậm đà tính dân tộc bản địa của bài bác thơ với đoạn thơ.

áp dụng thể thơ truyền thống lịch sử của dân tộc: lục bát. Phương pháp xưng hô đối đáp giao duyên thân quen thuộc trong những bài ca dao: “mình – ta”. Ngôn ngữ giản dị, đậm tính dân tộc. Các biện pháp nhân hóa, đối chiếu được thực hiện nhiều trong ca dao…

II. Luyện tập

Câu 1. Nêu rõ nét tài hoa của Tố Hữu trong việc sử dụng đại từ bỏ xưng hô “mình – ta” trong bài thơ.

– “Mình – ta” là phương pháp xưng hô rất gần gũi được dùng giữa những bài ca dao đối đáp giao duyên.

– tác giả đã vận dụng trí tuệ sáng tạo vào bài xích thơ “Việt Bắc”. Nếu trong ca dao, “mình – ta” thường để chỉ người đàn ông và cô gái với tình cảm yêu đương mặn nồng. Thì sinh hoạt trong Việt Bắc, “mình – ta” dùng làm chỉ đồng bào Việt Bắc và chiến sỹ cách mạng cùng với tình quân dân thắm thiết.

– bí quyết xưng hô trên cho thấy thêm sự lắp bó giữa bạn ra đi và fan ở lại, mặc dù hai cơ mà là một, hệt như một gia đình.

Câu 2.

Xem thêm: Con Gà Trống Tiếng Anh Là Gì, Gà Trống Trong Tiếng Anh Là Gì

chọn trong bài bác thơ hai đoạn tiêu biểu. Bình giảng 1 trong hai đoạn.

Chọn 2 đoạn thơ tiêu biểu là bức ảnh tứ bình và cảnh quan ra trận. Cảm nhận tranh ảnh tứ bình:

– hai câu thơ đầu tiên:

“Hoa cùng người”: nỗi nhớ tìm hiểu đối tượng rõ ràng Đại trường đoản cú nhân xưng “mình – ta” diễn tả tình yêu thương thương gắn thêm bó sâu nặng của người đi kẻ sinh hoạt Điệp trường đoản cú “ta về” đầu câu thể hiện nỗi niềm xao xuyến, trọng điểm trạng luyến lưu, vấn vương trong buổi phân chia tay, khơi gợi về vượt khứ.

– tranh ảnh mùa đông:

sử dụng bút pháp chấm phá cổ điển, gợi chứ không tả, blue color thẫm của núi rừng mang cảm giác thâm u, lạnh giá và có phần tự khắc nghiệt. Red color tươi của hoa chuối và màu xoàn nhạt của nắng tô điểm trên cái nền xanh thẳm của núi rừng đã phần nào xua tan cái lanh tanh thay vào chính là chút xúc cảm ấm áp, đem về hình ảnh Tây Bắc sáng chóe chứ không thực sự khắc nghiệt, nhằm mục tiêu cổ vũ ý thức chiến đấu của quân dân ta. Hình hình ảnh con người mang vóc dáng mạnh mẽ, dữ thế chủ động tự tin trong lao động, sẵn sàng chinh phục thiên nhiên núi rừng Tây Bắc.

– bức tranh mùa xuân:

dung nhan trắng của hoa mơ gợi bức tranh ngày xuân tươi đẹp, trong sáng, thanh khiết và đầy hy vọng. Hình ảnh con người trong công việc lao động nhẹ nhàng, nhưng mà lại tôn lên nét trẻ đẹp của sự tài hoa, khôn khéo và nên cù.

– tranh ảnh mùa hạ:

mùa hè hiện ra trải qua sự kết hợp giữa sắc đẹp vàng và tiếng ve, khiến bức tranh vạn vật thiên nhiên trở nên ấn tượng bởi sự rộn ràng, sống động và rực rỡ. Tự “đổ” gợi ra sự đưa mùa gấp rút và đồng loạt của núi rừng Tây Bắc. Hình ảnh “cô em gái hái măng một mình” gợi ra sự thầm im trong lao động, hi sinh sinh vì nội chiến và tình cảm trân trọng, thân cận yêu yêu đương của Tố Hữu so với con người việt Bắc.

– tranh ảnh mùa thu:

Hình ảnh vầng trăng gợi ra các ý nghĩa, là đầy đủ đêm thức trắng thuộc trăng đợi giặc, là biểu trưng cho việc ấm no, sum vầy, cũng là biểu tượng cho sự lắp kết, thủy chung. Hình hình ảnh con người việt Bắc không hề là hình hình ảnh trong lao động nhưng là thông qua tiếng hát để biểu hiện nỗi niềm nuối tiếc nuối, ân tình thủy bình thường phút phân tách ly.

Từ khóa tìm kiếm kiếm : biên soạn việt bắc, soạn bài việt bắc – phần 2, soạn việt bắc phần 2, việt bắc phần 2, việt bắc soạn phần 2, biên soạn văn việt bắc phần 2, việt bắc soạn, soạn bài việt bắc phần 2, soạn việt bắc bỏ ra tiết, soạn việt bắc tác phẩm, soạn bài bác việt bắc bỏ ra tiết, soạn item việt bắc, việt bắc – phần 2, văn bạn dạng việt bắc, soạn văn bài việt bắc phần 2, soạn bài việt bắc, soạn bài việt bắc đầy đủ, ý nghĩa nhan đề việt bắc, biên soạn việt bắc phần 2 chi tiết, soạn tây bắc, bố cục tổng quan việt bắc, bố cục tổng quan đoạn trích việt bắc, biên soạn văn bài việt bắc, giáo án việt bắc phần 2, soạn chi tiết bài việt bắc, soạn văn việt bắc, cửa nhà việt bắc, soạn bài việt bắc phần 1, hai vầng trăng phần 2, biên soạn văn 12, thực trạng sáng tác nhìn trăng, tấm phòng ám khói, cây bút chấm đọc, mở bài việt bắc,