Đại học - Cao đẳng
Bổ trợ & bồi dưỡng HSG
Khóa học xẻ trợBồi dưỡng học sinh giỏiLuyện thi đại học
Luyện thi PEN-C Luyện thi PEN-ILuyện thi PEN-MLuyện thi ĐH Bách khoaLuyện thi ĐHQG TP.HCMLuyện thi ĐHQG Hà NộiMaster-X Tổng luyệnMaster-X Thần tốcMaster-X Giải đềTrung học tập phổ thông
Lớp 12Lớp 11Lớp 10Luyện thi vào 10
Tổng ônLuyện đềCấp tốcTrung học tập cơ sở
Lớp 9Lớp 8Lớp 7Lớp 6Luyện thi vào 6
Tổng ônLuyện đềTiểu học
Lớp 5Lớp 4Lớp 3Lớp 2Lớp 1Bài 5: Đấu tranh đến một trái đất hòa bình
(G.G.Mác-két)
I. Kỹ năng và kiến thức cần nhớ
1. Vài điều về tác giả
- Ga-bri-en Gác-xi-a Mác-két là bên văn Co-lôm-bi-a, sinh vào năm 1928.
Bạn đang xem: Văn bản đấu tranh cho một thế giới hòa bình
- Ông là tác của tương đối nhiều cuốn tè thuyết và nhiều tập truyện ngắn theo khuynh hướng hiện thực huyền ảo. Trăm năm cô đơn (1967) là 1 cuốn tiểu thuyết lừng danh từng được giải với giới phê bình reviews là một trong những cuốn sách hay nhất nhân loại vào những năm 60 của cố gắng kỉ XX.
- Mác-két được tặng kèm giải thưởng Nô-ben về văn học năm 1982.
2. Kỹ năng và kiến thức trọng tâm
2.1. Nội dung
- Văn bản được trích từ bài bác tham luận của Mác - két trên hội nghị các nguyên thủ đất nước của sáu nước thuộc những châu lục: Á, Âu, Phi, Mĩ Latinh vào tháng 8 năm 1986 ở Mê-hi-cô.
- Văn bản chỉ rõ nguy hại khủng gớm của cuộc chiến tranh hạt nhân với cuộc chạy đua vũ trang đang đe dọa loài tín đồ và cố kỉnh giới. Bởi vì vậy, trọng trách của toàn bộ mọi người là chống chặn nguy cơ tiềm ẩn đó, đương đầu để một trái đất hòa bình.
- văn bản của văn phiên bản được thực thi bằng một hệ thống luận điểm, luận cứ chặt chẽ:
+ Kho vũ khí hạt nhân đang rất được tàng trữ, có chức năng hủy khử cả trái khu đất và các hành tinh khác trong hệ mặt trời.
+ các cuộc chạy đua vũ khí trên thế giới đã làm mất đi khả năng nâng cấp của nhiều lĩnh vực cần thiết cho cuộc sống thường ngày của con bạn như: y tế, thực phẩm, giáo dục, độc hại môi trường,..Chi phí của các cuộc chạy đua trang bị đã cho biết tính chất bất hợp lí của chạy đua vũ trang.
+ Chạy đua vũ trang không chỉ là đi trái lại mong muốn, lí trí của loài bạn mà nó còn đi ngược lại quy luật tồn tại và tiến hóa của từ bỏ nhiên.
→ vị vậy, bọn họ phải có trách nhiệm ngăn chặn cuộc chiến tranh hạt nhân và bảo đảm hòa bình.
- Văn bản kêu gọi toàn cục nhân nhiều loại đoàn sệt lại để ngăn ngừa chiến tranh hạt nhân, đảm bảo an toàn hòa bình và đảm bảo sự sống dính trên trái đất.
2.2. Nghệ thuật
- khối hệ thống luận điểm, luận cứ toàn diện, quánh sắc.
- dẫn chứng phong phú, rõ ràng từ nhiều nghành nghề khoa học cùng thực tiến.
- kết hợp lí lẽ nhan sắc bén với tri thức đa dạng chủng loại và lòng sức nóng tình trẻ trung và tràn trề sức khỏe của tác giả.
II. Soạn bài
Bài 1. Khối hệ thống luận điểm, luận cứ của văn bản:
- Luận điểm:
+ cuộc chiến tranh hạt nhân là một tai hại đe dọa cuộc sống đời thường con người.
+ Đấu tranh đào thải nguy cơ cuộc chiến tranh hạt nhân là nhiệm vụ cấp bách của nhân loại.
- hệ thống luận cứ:
+ Kho vũ khí hạt nhân đã tàng trữ có công dụng hủy khử cả trái đất và những hành tinh không giống trong hệ mặt trời.
+ Cuộc chạy đua khí giới đã làm mất đi khả năng nâng cấp đời sống và làm việc cho hàng tỉ nhỏ người.
+ chiến tranh hạt nhân vừa đi trái lại lí trí của loài người vừa đi ngược lại lí trí của từ bỏ nhiên.
+ trọng trách của chúng ta là ngăn chặn chiến tranh phân tử nhân, tranh đấu cho một nhân loại hòa bình.
Bài 2. Trong khúc đầu văn bản, nguy hại chiến tranh phân tử nhân đe dọa loài fan và cục bộ sự sống trên trái khu đất được tác giả chỉ ra rứa thể bằng cách lập luận rất giản đơn hiểu, thuyết phục để giúp mọi người nhận ra sức diệt trừ khủng khiếp của chiến tranh hạt nhân đối với loài người và sự sống trái đất:
- rộng 50 000 đầu đạn phân tử nhân được bố trí khắp hành tinh.
- có nghĩa là mỗi người đang ngồi trên một thùng 4 tấn dung dịch nổ.
- toàn bộ sẽ nổ tung lên làm đổi mới hết thảy, ko phải là 1 lần nhưng là mười nhị lần, phần lớn dấu vết của sự sống trên trái đất.
Bài 3. Sự tốn kém với tính chất vô lí của cuộc chạy đua vũ trang hạt nhân vẫn được người sáng tác chỉ ra bằng những “con số biết nói”:
Lĩnh vực | Chi chi phí vũ khí phân tử nhân | Giá trị đầu tư |
Xã hội | 100 máy bay ném bom chiến lược và gần 7000 thương hiệu lửa vượt đại châu | Cứu trợ trẻ em nghèo: 100 tỉ đô la |
Y tế | 10 tàu trường bay mang vũ khí hạt nhân | Thực hiện nay một lịch trình phòng bệnh trong vòng 14 năm, đảm bảo hơn 1 tỉ fan khỏi sốt rét, cứu giúp hơn 14 triệu trẻ em cho riêng châu Phi |
Tiếp tế thực phẩm | 149 tên lửa M | Cung cấp dinh dưỡng cho 575 triệu con người thiếu calo… |
Giáo dục | 2 dòng tàu ngầm với vũ khí phân tử nhân | Xóa mù chữ mang lại toàn ráng giới |
Bài 4.
- hoàn toàn có thể nói: cuộc chiến tranh hạt nhân “không số đông đi trái lại lí trí con bạn mà còn đi ngược lại cả lí trí tự nhiên và thoải mái nữa” là vì:
+ Sự tốn kém với tính chất phi lí của chiến tranh hạt nhân tác động nghiêm trọng đến unique cuộc sinh sống của con người.
+ cuộc chiến tranh hạt nhân có thể hủy diệt toàn thể sự sống trên trái đất: “Chỉ đề xuất bấm nút một chiếc là gửi cả quy trình vĩ đại với tốn kém kia của hàng từng nào triệu năm trở về điểm xuất phát của nó”.
Bài 5.
Văn bạn dạng được viết tên là Đấu tranh đến một thế giới hòa bìnhvì:
- ngôn từ của văn bản là chống nguy hại chiến tranh phân tử nhân, đem đến cuộc sống tự do cho bé người. Nhan đề Đấu tranh cho một nhân loại hòa bìnhđã bao hàm được ngôn từ và mục tiêu đó.
Xem thêm: Bản Vẽ Thiết Kế Hộp Đựng Đồ Dùng Học Tập Đơn Giản, Giải Bài Tập Công Nghệ 11
- bảo đảm an toàn hòa bình và chống cuộc chiến tranh là nhì mặt có liên quan khăng khít với nhau. Vậy muốn đảm bảo an toàn hòa bình phải chống chiến tranh.